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青少年抑郁,家長(zhǎng)如何盡早發(fā)現(xiàn)青少年抑郁苗頭?

發(fā)布時(shí)間:

2021-01-18 04:06

#近三成青年有抑郁風(fēng)險(xiǎn)# 引熱議,抑郁癥是一個(gè)不被理解的疾病,經(jīng)常被誤解為“自卑”“內(nèi)向”“沒(méi)病找病”……

 

近日,中國(guó)青少年研究中心團(tuán)隊(duì)協(xié)同中國(guó)科學(xué)院心理研究所,對(duì)青年進(jìn)行了心理健康專(zhuān)題調(diào)查。根據(jù)對(duì)14~35歲青年進(jìn)行的調(diào)查發(fā)現(xiàn):受訪青年中近三成具有抑郁風(fēng)險(xiǎn),近一成有抑郁高風(fēng)險(xiǎn)。

 

通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn),半數(shù)多受訪者具有焦慮問(wèn)題,31~35歲的青年群體重度焦慮比例最高,在職青年的焦慮得分最高。
 

和2008年的調(diào)查相比,青年的抑郁問(wèn)題有所加重。2008年,青年沒(méi)有抑郁問(wèn)題的比例為75.8%,10年后下降了5.3個(gè)百分點(diǎn),而有輕度及中度抑郁風(fēng)險(xiǎn)的比例與2008(16.8%)相比增多了近5個(gè)百分點(diǎn);有抑郁高風(fēng)險(xiǎn)的比例也高于2008年(7.4%)。

 

 

 

全國(guó)青少年近1/5有心理問(wèn)題

 

孩子往往是天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的代名詞,往往孩子在我們面前皺眉頭拖腮幫,或是訴說(shuō)那些讓自己“郁悶”的“成長(zhǎng)煩惱”時(shí),我們總是一句話敷衍了事:“小孩子有啥可煩的?”

 

2016年,就在“史學(xué)奇才”林嘉文因抑郁癥跳樓逝去的兩日后,據(jù)媒體報(bào)道,15 歲的武漢初三女孩小夏沒(méi)有留下只言片語(yǔ),從 18 樓家中跳下,鮮活的生命瞬間消逝。據(jù)了解,被稱(chēng)為“學(xué)霸”的小夏,去年期末考試不太理想,疑因心理壓力過(guò)大而走向極端。

 

“少年”和“抑郁”不是沒(méi)有交集。

 

大人有大煩惱,小孩也有小煩惱。

 

調(diào)查顯示,在臨床工作中,我們發(fā)現(xiàn)兒童青少年抑郁癥患者為數(shù)不少,但比成人患者更難察覺(jué)。當(dāng)成人懷疑自己精神出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),大多會(huì)主動(dòng)尋求協(xié)助,相反青少年會(huì)把這個(gè)問(wèn)題掩藏起來(lái),即使被問(wèn)到,多半會(huì)說(shuō)“別煩我”和“不知道”等,無(wú)法清晰具體地描述自己的精神狀況。

 

 

 

心理和生理因素導(dǎo)致抑郁癥

現(xiàn)代科學(xué)對(duì)于抑郁癥的成因,一直沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)。從現(xiàn)有的科學(xué)研究來(lái)看,抑郁癥的病因非常復(fù)雜,除了心理社會(huì)因素外,生物學(xué)的因素也是抑郁癥發(fā)病的主要病因。生物學(xué)致病因素主要指腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)濃度的改變和遺傳學(xué)的作用,涉及抑郁癥發(fā)病的腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)有五羥色胺、去甲腎上腺素等。同時(shí)抑郁癥也有遺傳作用,比如母親患有或曾患抑郁癥,其子女患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)是正常人的2-3倍。

 

 

 

孩子的抑郁癥更難被發(fā)現(xiàn)

 

青少年抑郁癥的表現(xiàn)與成人基本相同,他們都會(huì)感到巨大的恐懼和痛苦。但由于有些青少年不具備和成人一樣的描述及理解情緒的語(yǔ)言能力,因此,他們往往通過(guò)行為來(lái)表達(dá)抑郁心情。青少年的典型抑郁癥有節(jié)律性特征,表現(xiàn)為晨重夜輕的變化規(guī)律,除了情緒障礙外,往往可表現(xiàn)為活動(dòng)過(guò)多、逃學(xué)、攻擊行為等。不同的發(fā)育階段的患者可能有不同的表達(dá)抑郁的行為方式。比如,在青少年期時(shí)進(jìn)食障礙(尤見(jiàn)于女孩)、軀體攻擊(尤見(jiàn)于男孩)、自殺念頭、反社會(huì)行為,如偷竊撒謊、一些類(lèi)似于成人的抑郁癥狀(如悲傷、自我感覺(jué)差以及對(duì)以往喜歡的活動(dòng)喪失興趣等)。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了這些問(wèn)題,應(yīng)帶孩子馬上就診,孩子可能患了抑郁癥。而不是去責(zé)備他們!家長(zhǎng)在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),更應(yīng)該關(guān)注其心理的變化,及時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)與排解。

 

 

 

 

青少年抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)因素:

 

① 具有慢性疾病,青春期,抑郁癥家族史(親屬患?。┑取?/span>
 
② 童年期遭受虐待和忽視,家庭經(jīng)濟(jì)壓力大,父母去世等。
 
③焦慮,吸煙,抑郁癥病史等。

④基因檢查患病風(fēng)險(xiǎn)較高人群。

 

 

青少年抑郁癥的具體表現(xiàn):

 

① 青少年表達(dá)自己內(nèi)心感受的能力尚未發(fā)育成熟,故往往以模糊的軀體癥狀、悲傷的表情、不愿意接觸人為抑郁情緒的主要表現(xiàn),還可能會(huì)伴有魯莽行為、憤怒、敵對(duì)等情緒。
 
② 對(duì)游戲和學(xué)習(xí)失去興趣。
 
③ 體重過(guò)輕。
 
④ 失眠,早醒。
 
⑤ 疲乏,導(dǎo)致頻繁曠課等。
 
⑥ 自我評(píng)價(jià)低,比如認(rèn)為自己笨。
 
⑦ 注意力不集中,成績(jī)下降。
 

⑧ 有可能存在自殺行為的非語(yǔ)言暗示:如贈(zèng)送最?lèi)?ài)的東西或財(cái)物等。

 

 

 

 

全球3億多人飽受抑郁癥折磨,每年有近100萬(wàn)人自殺,其中近一半是抑郁癥。

 

幸運(yùn)的是,抑郁癥可以治療,越早越好,從小關(guān)注開(kāi)始,希望每個(gè)人都能被生活溫柔以待。